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      你是本帖的第14755位阅读者
  请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。      
2019/6/6 7:58:00,胡华,46/14755
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46. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/18 15:17:00 , 蔡安娜   
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45. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/13 10:43:00 , 李燕洁   
吴老师的课堂设计让我认识到,从低年级就应该抓好孩子们概括课文主要内容的培养,并用上适当的连词,帮助孩子把句子说得完整具体。
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44. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/13 8:38:00 , 黎红英   
吴老师的课例非常的精彩,注重学生的能力培养;老师们的朗读感情丰富,本次活动让我受益匪浅。
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43. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/12 7:45:00 , 陈洁安   
吴朋老师的教学设计合理有效,注重对学生的引导,问题设计富有启发性,能对学生语言能力和思维能力进行训练。同时,她的朗读指导很到位,注重培养语感。总的来说,这节课能让学生获得语文综合素养多方面训练。
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42. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/11 17:47:00 , 周玉梅   
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41. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/11 14:46:00 , 李燕琴   
参加在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,让我受益匪浅。当天上午展示活动形式多样,无论是课例展示,还是区小语中心组成员朗读展示,或是教学设计展示,都精彩纷呈,展示了区小语中心组成员扎实的语文教学基本功,她们关注学生语文素养的提高,注意学法指导和学生学习习惯培养,都值得我学习。
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40. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/11 11:32:00 , 彭铮铮   
6月5日,我有幸参加了白云区小学语文中心组交流展示活动,活动使我收获良多。听了吴朋老师执教的课例《小壁虎借尾巴》,在课堂上吴老师不仅有生动的语言,还有形象直观的教学方法,整节课,课堂气氛活跃,学生积极参与,目标达成度也高。这种教研活动希望能多多进行,让我们能吸收到更多更好的教学方法。
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39. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/10 16:10:00 , 刘庆   
1,听了石马小学吴老师的一节<<小壁虎找尾巴>>,感觉吴老师由故事导入,吸引学生,板书"小壁虎"三字,然后引导学生认识“壁”字,再相机板书“找尾巴”,处理得好。在学习课文时,用三个问题为线贯穿,引导学生读课文,掌握课文主要内容,方法巧妙。2,几位老师的朗读入情入境,声情并茂。
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38. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/10 14:03:00 , 彭艳桃   
听了吴朋老师的《小壁虎借尾巴》这篇课文,我觉得收获很大,吴老师能充分挖掘文本的语文元素,引导学生学习语言表达。特别是在角色朗读中,读懂小壁虎借尾巴的原因;在角色朗读中,体会礼貌用词的精妙;在角色朗读中,体会文章相同的表现的结构;在角色表演中,积极想象拓展说话。
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37. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/10 12:26:00 , 黄翠珠   
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35. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/10 12:23:00 , 何秋容   
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34. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/10 10:13:00 , 周丽湘   
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33. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/10 10:00:00 , 黎润京   

低年级形象思维活跃,能激起学生兴趣,以讲故事的方式导入小壁虎借尾巴,加深对课文的理解。吴老师利用课文片断,启发想象,让学生大胆展示。既活跃学生的思维,又训练学生的说话能力。各位老师朗诵展示更是我学习的动力,收益匪浅。

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32. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/7 16:34:00 , 周建英   
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31. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/7 6:40:00 , 刘春艳   
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30. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 20:44:00 , 黎兆玲   
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29. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 20:38:00 , 朱秋平   
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28. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 18:42:00 , 杨秀丽   
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27. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 17:50:00 , 谢秋婵   
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23. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 15:38:00 , 曾静   
     这是一个优秀的团队,感谢团队的培养,感谢大家的互助。朗读让人陶醉,课堂让学生习得。愿今后我们越走越好。向大家学习!
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22. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 14:54:00 , 黎顺和   
6月5日石马小学的吴朋老师这一节展示课,以及两位老师的演示教学,让我受益匪浅,也深感自己身上许多的不足。吴老师在教学中注意给学生渗透各种的识字方法,特别是在学习复述课文的环节,利用“因为……所以”,“先……再……最后”这样的连词,巧妙地教会学生将一件事情的起因,经过,结果说清楚,这是一种概括能力的培养,觉得这是一种很适合小学低年级的阅读能力培养方法。其他两位老师的演示课,展示了他们对文本的解读,对课堂的调控能力,非常精彩。
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21. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 14:06:00 , 郭秋华   
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20. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 12:09:00 , 罗嘉玲   
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18. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 11:18:00 , 蔡美珍   
听完了吴朋老师上的部编一年级下册《小壁虎借尾巴》这一课,我获益良多。教师的教学设计非常精心。教学过程中,孩子们通过表演和声情并茂的朗读去积累语句,内化语言,积累语言。这样,不但培养了孩子们的语感和想象能力,为说话、写作打下了结实基础。语文中心组成员的朗读,让我感受到文本的美,胡华老师的点评非常到位。值得我去学习。
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17. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 11:17:00 , 利翠群   

65,我参加了白云区小学语文中心组交流展示活动,收获良多。听了吴朋老师执教的课例《小壁虎借尾巴》,让我们对部编教材的教学方法、课堂策略有了更深的认识。吴老师语言生动有趣,能从学生的心理特点出发,利用直观形象的教学法,把小壁虎带到课堂上,吸引学生的兴趣,课堂顿时活跃起来了。中心组的老师们精彩的朗诵让人陶醉,两位老师新教材的试讲课,更是令自己获益良多,同时也激励了我,要努力提高自己的专业素养,努力进取!

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15. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 11:14:00 , 陈小燕   
        作为一名还没有正式接触统编教材的教学的一线教师,今天的这一节展示课,以及两位老师的无生教学,让我受益匪浅。也深感自己身上许多的不足。吴老师在教学中注意给学生渗透各种的识字方法,特别是在学习复述课文的环节,利用“因为……所以”,“先……再……最后”这样的连词,巧妙地教会学生将一件事情的起因,经过,结果说清楚,这是一种能力的培养。但是在整节课中i,对大部分学生的关注还是不够全面的,有一些孩子完全在走神,没有将学生学习的积极性充分调动起来。曾老师的无生教学,让我收获很多。原来低年段的教学中有这么多巧妙地方法去激励、吸引孩子,而且,曾老师很注重学生的行为习惯的培养,从标点到空格,到书写的方式等等,非常细致。学习了,谢谢送课的老师们!
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6. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 11:03:00 , 刘淑燕   
听了吴朋老师的课,我收获良多,老师能从学生的心理特点出发,利用直观形象的教学法,把小壁虎也带到课堂上,吸引学生的兴趣,课堂顿时也活起来了。中心组的老师们精彩的朗诵让人陶醉,同时也激励了我,要努力提高自己的专业素养!
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5. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 11:01:00 , 刘紫琴   
昨天,吴朋老师上的《小壁虎借尾巴》,孩子们通过表演和声情并茂的朗读去积累语句,内化语言,形式多样的展示交流,不但培养了孩子们的语感和想象能力,也起到了积累语言的目的。
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4. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 10:58:00 , 何振杰   
听了吴朋等几位老师的课和展示,很受教益。她们都能根据学生的年龄特点,设计教学,生动有趣,学生积极参与学习。既教会学生知识,也注重培养学生学习的方法、情感。
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3. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 9:58:00 , 周赛冰   

听完了吴朋老师上的《小壁虎借尾巴》这一课,我受益匪浅。表演是孩子们乐于接受的学习方式。在教学中,孩子们通过表演和声情并茂的朗读去积累语句,内化语言,再用自己喜欢的形式表演反馈。这样,不但培养了孩子们的语感和想象能力,也起到了积累语言的目的,为说话、写作打下了结实的奠基。语文中心组成员的朗读,让我感受到文本的美,胡华老师的点评非常到位,最后邓部长还给我们中心组员提供了一个新的发展平台,在各镇街发挥辐射作用。

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2. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 9:28:00 , 叶翠玲   

形式多样的交流展示活动,既是成果,又是一个方向标。吴老师的课有许多值得借鉴的地方,如看图概括内容,先分散,后集中,适合学生的认知,同时也为孩子的阅读提供拐杖。第三自然段的 学习,比较句子巧妙让学生理解如何礼貌交谈。9位中心组成员的诵读,让我们陶醉。2位现场说课的老师,以他们扎实的基本功告诉我们优秀教学设计无论什么情况都适合。最后邓部长和胡华老师的点评为我们指明了方向。

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1. 回复:请结合在石马小学举行的白云区小学语文中心组交流展示活动,谈谈自己的收获和体会。 , 2019/6/6 8:13:00 , 欧阳敏宜   
昨天的区小学中心组交流展示活动,收获满满。《小壁虎借尾巴》课例的研讨,让我们对部编教材的教学方法、课堂策略有了更深的认识,随后的语文中心组成员朗读展示,让我们感受到文本诵读之美。两位老师新教材的15分钟试讲,更是令自己获益良多。
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